7 توجيهات من «تعليم البحيرة» لمديري المدارس.. بينها تفعيل لائحة الانضباط – المحافظات

عقد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اجتماعا موسعا بمركز إعداد القيادات التربوية بدمنهور، استهدف أكثر من 180 مدير مدرسة، أبرز خلاله تنفيذ 7 توجيهات، هي التالية:

توجيهات وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة لمديري المدارس:

يتحمل مدير المدرسة المسؤولية الكاملة عن انتظام ونظافة العملية التعليمية داخل المدرسة.

– أهمية الإشراف وتفعيل مجموعات الدعم المدرسي بمدارس البحيرة وتكثيف المراقبة الميدانية وتقديم تقرير مفصل عن المدرسة يتضمن الإيجابي والسلبي بشكل فوري.

– تفعيل معايير التحفيز والانضباط المدرسي والالتزام بمراقبة كثافة الطلاب داخل الفصول وعدم تجاوز العدد المسموح به في كل فصل، لضمان حصول كل طالب على الاهتمام التربوي اللازم.

– تفعيل كافة أنشطة “مبادرة بداية” المبادرة الرئاسية للتنمية والتثقيف الإنساني، من خلال أنشطة وبرامج توعوية متنوعة للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.

تفعيل البرامج العلاجية المخصصة للطلاب المستحقين

– تفعيل البرامج العلاجية المخصصة للطلاب المؤهلين لبرامج تنمية مهارات القراءة والكتابة بعد إجراء الاختبار التشخيصي وتصحيح شرائح الاختبار، ومتابعتها بشكل دوري لضمان تحقيق النتائج الإيجابية.

– توعية أولياء الأمور بأهمية الانتظام في الدراسة ومراقبة أداء المعلمين بأجر والتأكد من التزامهم بالقواعد والقوانين التي تنظم العملية التعليمية.

– ضرورة الاهتمام بدمج الطلاب ذوي الإعاقة في المدارس ومشاركتهم في كافة الأنشطة والمسابقات وتنمية وتحسين قدراتهم ومهاراتهم المختلفة وتوفير كافة وسائل الدعم لضمان حصولهم على فرص تعليمية متكافئة. واكتشاف الموهوبين والعناية بهم.

كما وجه وكيل وزارة التربية والتعليم الشكر لمديري المدارس على جهودهم في ضبط منظومة التعليم وتنفيذ آليات الوزارة لمعالجة الكثافات وسد النقص في أعداد المعلمين، ولنجاحهم في مواجهة العديد من التحديات والتأكد من سلامة المدارس. ظهرت بطريقة مشرفة مناسبة.

تقييم تفسيرات المعلمين في الفصل الدراسي.

كما وجه بمواصلة مراقبة شروحات وتقييمات المعلمين داخل الفصل ومتابعة الأنشطة المدرسية والاهتمام بالنتائج التعليمية. بالإضافة إلى إزالة كافة العوائق داخل المدارس، ومراجعة الجداول الزمنية وتقييم المعلمين، ومكافأة المتفوقين، والعمل على تحقيق جودة التعليم في الفصول الدراسية، ومراقبة الدفاتر الصفية والمهام والأنشطة بشكل مستمر، وتحديد درجات الطلاب بشفافية كاملة. والإنصاف، وحل مشاكل القراءة والحضور غير المنتظم لبعض الطلاب، وإجراء التقييمات الأسبوعية على أساس منتظم.

وفي نهاية اللقاء أكد وكيل الوزارة أن نجاح المنظومة التعليمية يعتمد على الإدارة الفعالة للنظام من قبل مديري المدارس داخل المدرسة، وأن نهضة الوطن تكمن في الأسرة والمعلم والمدرسة وعلى الجميع تضافر الجهود لإظهار مدارس البحيرة بمظهر مشرف.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *