مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية «الترم الأول» – أخبار مصر

أعلنت وزارة التربية والتعليم أسس امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية للصفوف الثلاثة للفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي الحالي 2024/2025، مشيرة إلى أن الوقت المخصص لامتحان فصول المرحلة الإعدادية هو “ساعتان”، وتتنوع الأسئلة بين 30% موضوعية و70% مقالة قصيرة.

الضوابط العامة للاختبار الامتحاني.

– يجب أن يكون الاختبار الامتحاني في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

– يجب توزيع الأسئلة على مخرجات تعلم المادة حسب وزنها النسبي.

– يجب أن تغطي الأسئلة مستويات مختلفة من الصعوبة، حتى يمكن التمييز بين مستويات الأداء الأكاديمي للطالب.

– أن تتراوح أسئلة الامتحان من السهل إلى الصعب.

– يجب أن يشمل الاختبار الامتحاني مستويات معرفية مختلفة.

– يجب أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

– يجب أن يتوافق الاختبار الامتحاني مع البيانات الأساسية: “المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الفصل الدراسي – تاريخ الامتحان”.

الصف الأول والثاني الثانوي .

– السنة الأولى والثانية إعدادي: يجب أن يتضمن اختبار السنة الأولى إعدادي 4 أسئلة مختلفة، بين 30% أسئلة موضوعية و70% مقالات قصيرة، مع تطبيق القرارات الوزارية المنظمة لذلك.

السنة الثالثة من المدرسة الثانوية

يجب أن تتضمن الورقة الرابعة أربعة أسئلة، مقسمة إلى سؤالين للجغرافيا وسؤالين للتاريخ. كل سؤال له 10 نقاط، 4 × 10 = 40، ويقسم على ÷ 2 = 20 نقطة، مع تطبيق القرارات الوزارية المنظمة له. الذي – التي.

– يتضمن اختبار الامتحان أسئلة تطويرية قصيرة بنسبة 70%، وأسئلة موضوعية بنسبة 30%.

يجب إجراء امتحان السنة الثالثة إعدادي على شكل كتيب. يجب أن يكون الاستبيان هو نفس ورقة الإجابة. ويجب ترك مساحات كافية للإجابة، أو فصل الاستبيان عن ورقة الإجابة قدر الإمكان. كل اتجاه.

عدد الأسئلة الموضوعية 10، والأسئلة المقالية القصيرة 20، وأسئلة الجغرافيا 15، وأسئلة التاريخ 15.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *