وكيل «تعليم الجيزة» توجه بضرورة متابعة الطلبة الضعاف وأعمال التقييمات – أخبار مصر

تفقدت سمية الخطيب، وكيل مديرية تعليم الجيزة، مدارس إدارة تعليم 6 أكتوبر، وهي: “نجيب محفوظ للبنين، 6 أكتوبر لرأس السنة، السيدة خديجة للبنات، لغات التحرير الرسمية، و” الفتح للتعليم الأساسي. وزار الفصول الدراسية ورياض الأطفال، وأكد أن متابعة العمل ودفاتر التقييم يجب أن تكون (درجة) وليس (عوض).

الإفصاح عن اللائحة التأديبية وتفعيلها

ونبه وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة إلى أعمال النظافة والبنية التحتية التكنولوجية، وضرورة إعلان وتفعيل قواعد الانضباط بمدرسة نجيب محفوظ، وحذر من وجود فاصل زمني بين الدخول والخروج من الفصل الدراسي، مع مراعاة مراعاة كافة عوامل السلامة لهم، والاهتمام بنظافة الفصول الدراسية والحمامات والملاعب، وانضباط الإشراف على الأدوار، والتأكد من رفع جميع المقررات الدراسية على المجالس للمرحلة الثانوية.

متابعة الطلاب الضعاف

وأشار إلى توزيع الإشراف على أدوار تحترم القوانين والأنظمة وفقا للحكومة الإلكترونية، والالتزام بتقليل الكثافة الطلابية بحد أقصى 50 طالبا وفقا للتعليمات الوزارية التنظيمية، ومراقبة صلاحية البنية التحتية التكنولوجية في المرحلة الثانوية، والتأكيد على مراقبة الطلاب الضعفاء وأعمال التقييم والنظافة واستخدام المطهرات.

وفي ذات السياق أجرى سعيد عطية وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة جولة ميدانية شملت مكاتب إدارات تربية جنوب الجيزة والعمرانية والهرم، ورافقه محمد حفني مدير المدرسة. التابعة لقسم المراقبة بالمديرية لمراقبة سير العمل والتأكد من تقديم الخدمات التعليمية بأعلى جودة.

الالتزام بمعايير الأداء الوظيفي.

وأوصى بضرورة المحافظة على نظافة المكاتب وانضباط موظفيها، مشدداً على أهمية الالتزام بمعايير الأداء الوظيفي وضمان تقديم الخدمات السريعة والفعالة للجمهور. كما التقى بالعديد من أولياء الأمور واستمع إليهم. شكاواهم، لافتاً إلى ضرورة التعامل مع الجمهور بكل احترام وسرعة حل مشاكلهم وإنجاز الأعمال الموكلة إليهم دون تأخير.

واستجابة فورية للشكاوى الواردة من أولياء الأمور حول انقطاع العمل وسوء المعاملة من قبل أحد رؤساء الأقسام، أمر وكيل الوزارة بنقل المسؤول إلى الإدارة القانونية بالدائرة، بسبب غيابه المستمر وسلوكه غير اللائق في التعامل عام.

وتفقد مطابع مديريات التربية للتحقق من سير العمل ومتابعة تحضيرات الطباعة للفصل الدراسي الأول، لافتاً إلى ضرورة إزالة كافة المعوقات التي تعيق عملية الطباعة، لضمان توفير الكتب النصية. . في الوقت المحدد.